Готуємося до вибору професії
Незабаром наші старшокласники постануть перед найважливішим вибором у своєму житті – вибором професії. До цього їх потрібно готувати заздалегідь. Тому класний керівник 11 класу Н.І. Полюлях провела профорієнтаційну годину на тему «Формула вибору професії: «можу», «хочу», «треба». Мету заходу можна сформулювати так: проінформувати учнів про світ сучасних професій; виховувати ціннісне ставлення до праці; підвищити рівень профорієнтаційних знань з метою свідомого вибору майбутньої професії; розвинути уміння розуміти самого себе, свої здібності, потреби та нахили, використовувати формулу вибору професії; формувати толерантне ставлення до представників різних професій.
Гаслом заходу стали вислови видатних людей про працю: «Праця – це одне з найчистіших і найшляхетніших джерел емоційного стану, радості діяння, творення. Думка, що народжена, збуджена, витончена в праці, стає радісною, оптимістичною» (В. Сухомлинський). «Працьовитість – душа будь-якої справи і запорука добробуту» (Чарльз Діккенс). «Не відкладайте на завтра те, що можна зробити сьогодні» (Бенджамін Франклін). «Немає нічого, що не подолали б працею» (Джордано Бруно).
Тут старшокласники повторили значення слів «професія», «спеціальність», на прикладі добре знайомих професій вчителя і лікаря розглянули, які спеціальності вони мають. Розширили свої уявлення про різноманітний світ професій. Дізнались про п’ять основних типів професій: «людина – людина», «людина – природа», «людина – техніка», «людина – знакова система», «людина – художній образ».
Підсумовуючи все почуте, старшокласники задумались над правильним вибором професії. Вони усвідомили, що вибрати майбутню професію нелегко, а виважений і правильний підхід до вибору професії можна виразити у формулі, яка складається із суми «хочу»+«можу»+«треба».
Хай щастить їм в усьому!
 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
